Según el auto, el sistema "ha de adaptarse a toda la clase o unidad escolar", lo que afecta a sus compañeros, y no sólo al alumno que haya solicitado por vía judicial la atención en castellano.

La AMPA del colegio Altair abrió la veda presentando un recurso para solicitar la suspensión cautelar de la orden de Educación que impone la retirada del concierto, paso que ya siguieron con anterioridad los propios colegios. 

Celebrando las apuestas por la libertad y la calidad educativa que incluye la reforma educativa, Profesionales por la Ética subraya lagunas en el último borrador del anteproyecto de la LOMCE, como garantizar la libre elección de lengua frente a las pretensiones de los nacionalismos excluyentes.

También las Antiguas Alumnas denuncian el arbitrio ideológico de la Junta  y evidencia el sinsentido de quienes dicen apostar por la mujer mientras atacan a un centro de pleno interés, como es el de Albaydar en Sevilla, privándole del concierto.

Al margen de los padres, invita a los menores a la práctica sexual temprana - incluidas masturbación y homosexualidad y bisexualidad cambiantes, según apetencias a lo largo de la vida- y hasta les aconseja posturas, teniendo como mira la capacidad de disfrute "tanto solos como juntos".

El Consejo de Derechos Humanos de la ONU podría ratificar la próxima semana un informe que elogia los programas de educación sexual "integral" centrados en promover el acceso al aborto y a la anticoncepción. Firma la alerta de Profesionales por la Ética: juntos, podemos evitarlo.

Para determinar "si lo que dice y a lo que obliga" es a anular las ayudas públicas a estos centros, señala el presidente gallego.

La Junta de Andalucía permite titular con cuatro y cinco suspensos mientras en toda España se ha suspendido al menos a 6.000 alumnos objetores a Educación para la Ciudadanía, denuncia Profesionales por la Ética.

Cuando la educación se convierte en ideología. La Asociación para la Defensa de los Valores Católicos en la Enseñanza  (ADVCE) comparte su argumentario con HazteOir.org.