ChequeEscolar.org valora la apuesta de Aguirre por la regeneración educativa, pero pide concreción

La determinación de la presidenta madrileña para devolver la libertad usurpada a los padres es positiva, pero necesita materializarse con instrumentos como la implantación del cheque escolar.

• Aguirre exhorta a emprender la "ineludible" reforma educativa, "pronto y con decisión"

MADRID, 16 DE MARZO DE 2011.- En el día de ayer, la presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, apostó fuerte por una remodelación en profundidad del actual sistema educativo que se realice “pronto y con decisión” y que “encuentre la fórmula que haga posible que todos nuestros alumnos puedan desarrollar las aptitudes que verdaderamente tienen”.

La Plataforma ChequeEscolar.org valora de forma positiva las palabras de la presidenta del PP madrileño por afrontar de forma decidida la cuestión crucial de la Educación, al menos en sus principios generales. Entre las propuestas planteadas por Aguirre se encuentra la eliminación de las homologaciones estatales en materia educativa, acabar con la escuela comprensiva y terminar con la LOGSE y con la LOE, así como recuperar la autoridad del profesor y la autonomía de los centros y de los padres “para poder elegir distintas posibilidades de educar a los hijos”.

Estos principios han sido puestos en marcha en alguna medida por la consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, que ya ha anunciado la ampliación de la autonomía a los centros sobre el currículo y el aumento de la deducción fiscal por gastos educativos, pero deben ir más allá.

A juicio de José Castro, portavoz de ChequeEscolar.org, “la actual crisis necesita medidas valientes que nos hagan salir del estancamiento en el que nos encontramos” y que para ello “es necesario contar con la iniciativa de la sociedad, esto es, dar libertad a los padres para elegir la opción que sea conforme a sus propias convicciones. Por ello reivindicamos el cheque escolar como medio de financiación de la enseñanza”.

“Pedimos a Esperanza Aguirre que no defraude a sus seguidores y a la libertad y que apueste de forma decidida por el cheque escolar”, subraya Castro. Junto a esta medida que garantiza la libertad real y efectiva de elección de los padres, Castro señala que es necesario que se preserven los principios de autonomía curricular y de gestión de los centros y el de libertad pedagógica de los profesores.

“El camino de la excelencia educativa ya es conocido: Cheque escolar, autonomía de los centros y libertad pedagógica son sus claves. Se aplican en Finlandia, primer país en calidad educativa del Informe PISA”, concluye Castro.