CECE y FERE piden a Rajoy que evite la "inútil politización" de la educación

CECE y FERE piden a Rajoy que evite la "inútil politización" de la educación

Le instan a proponer un Pacto de Estado por la Educación, a la vez que identifican grandes cuestiones pendientes.

REDACCIÓN HO / EP.-  Las Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) y la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza (FERE-CECA y Educación y Gestión) han solicitado al nuevo Gobierno de Rajoy que evite la "politización" del sistema educativo español y proponga un Pacto de Estado por la Educación.

En declaraciones a Europa Press, el presidente de CECE, Antonio Rodríguez, ha señalado que el fracaso y el abandono escolar son los principales problemas contra los que tiene que hacer frente el nuevo Ejecutivo y ha argumentado que, para solventarlos, tiene que aumentar la libertad "real" de creación y elección de los centros educativos, situar a la educación como "elemento clave" para resolver los problemas sociales y lograr un 'Pacto escolar'.

Rodríguez ha indicado la necesidad de "redimensionar" las redes de centros sostenidos con fondos públicos, tanto concertados como de iniciativa social, en función de su demanda social, aunar los "esfuerzos" de familia y escuela y devolverle a la primara la función educativa, o establecer un marco normativo educativo "objetivo y homogéneo" para todas las comunidades autónomas con el fin de que "se coordinen entre si".

En la misma línea, desde FERE-CECA señalan que el nuevo Gobierno deberá dotar de mayor autonomía a los centros y garantizar la libre elección; asegurar el régimen de conciertos y su adecuada financiación para acoger a todos los que nos elijan, especialmente a los más necesitados y excluidos; estructurar mejoras pedagógicas que garanticen la calidad, la libertad y la equidad de la educación; un Bachillerato excelente y concertado; y una atención especial al profesorado, a su formación y motivación.

"Es importante acometer la mejora educativa desde una óptica global que evite la fragmentación y las soluciones parciales y aisladas, e implicar a todos los sectores de la sociedad en su mejora", avisa esta patronal, que advierte, al igual que CECE de que sigue siendo "urgente y necesario" lograr un pacto con un amplio consenso que "se centre en lo verdaderamente importante: el alumno y su educación".