Defendiendo la libertad de educación... en Lisboa

Lisboa. Campaña informativa por la libertad de educación

La Plataforma Portuguesa para la Libertad de Educación realiza una campaña informativa en las calles de la ciudad. 

REDACCIÓN HO.- Varios miembros de la Plataforma Portuguesa para la Libertad de Educación, acompañados por sus hijos, han explicado en las calles de Lisboa el rechazo a los actuales currículos españoles de la Educación para la Ciudadanía (EpC).

Un grupo de padres del Instituto Español Giner de los Ríos de la capital lusa, todos ellos objetores a ese grupo de materias, decidieron la semana pasada iniciar una campaña informativa en la ciudad, en la que también toman parte activa sus hijos. Se proponen con ella sensibilizar a la opinión pública sobre lo que supone el actual diseño de la EpC española y sobre el anacronismo que representan algunos de sus objetivos, contenidos y -sobre todo- criterios de evaluación en un sistema democrático.

Unos y otros recorrieron las calles de la Baixa lisboeta y hablaron con personas de muy variada condición. "Claro que hubo todo tipo de reacciones, pero esto sólo fue una pequeña sesión de calentamiento para el próximo año", comenta a HO Javier Calderón, portavoz de la plataforma.

"Entonces -añade- comenzará una nueva batalla en Primaria y en Secundaria para intentar conseguir que las asignaturas de Educación para la Ciudadanía sean un reflejo de la pluralidad de pensamientos que hay en la sociedad".

"Exigimos el respeto que debe darse a toda persona y a su conciencia en materias tan delicadas como las que abordan estas asignaturas", manifiesta Calderón, que es a su vez representante de los padres de los alumnos en el Consejo Escolar del Instituto Español de Lisboa.

"Y ese respeto que reclamamos para nosotros lo reivindicamos para todos -prosigue-; para quienes en la actualidad rechazamos esta EpC y para quienes por ahora no lo hacen, pero que bien podrían manifestarlo en el futuro, si un gobierno de otro color político modificara los currículos y en ellos tratara de imponerles principios ideológicos y morales que no sean acordes con sus convicciones".

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