Manual de Educación Sexual para niños y niñas: ¿qué pretende el ministerio de Educación?

El Ministerio de Educación acaba de promover un libro, ?La Educación Sexual de niños y niñas de 6 a 12 años? junto con el Instituto de la Mujer para padres, madres y profesores de primaria. En una intromisión más en la responsabilidad de los padres a la hora de educar a los hijos, el ministerio parece empeñado en corromper a nuestra infancia. Exige al ministerio que respete el papel de los padres en la educación y retire el manual editado.

Al ministerio de educación no le basta con degradar el sistema educativo eliminando cualquier referencia al esfuerzo y al rigor. No es suficiente rebajar el nivel cultural de nuestra infancia y juventud es, parece, también necesario corromperla. Ese y no otro puede ser el objetivo de un manual, ?La Educación Sexual de Niños y niñas de 6 a 12 años?, publicado por el ministerio y dirigido a padres y profesores. Para el Ministerio el objeto de esta publicación es ?favorecer la igualdad de oportunidades entre los sexos, junto con el reconocimiento de las diferencias entre ellos, así como contribuir a erradicar comportamientos sexistas y los actos de violencia contra las mujeres?. Sin embargo, ya desde el título del libro el Ministerio queda desmentido, porque ¿qué tiene que ver la educación sexual con la igualdad de oportunidades?, ¿qué hay que saber de educación sexual para evitar comportamientos sexistas y actos de violencia?, ¿qué diferencias entre hombre y mujer hay que explicar? Todos, sin necesidad de manuales, somos conscientes de estas diferencias a lo largo de nuestro desarrollo físico y psíquico. ¿Qué tiene que ver la violencia, la igualdad de oportunidades con ideas como las que expone el libro del ministerio? Entre los consejos que se suministran en la guía, esta organización destaca el de la página 20, en el que se señala que 'hay sexualidad cuando un niño y una niña sienten cómo su corazón se acelera mientras se besan a escondidas detrás de un árbol, o cuando una niña siente un temblor especial al rozarse con la piel de otra niña', o el pasaje de la página 129 en el que se pide que se conciencie a los niños de que 'un intercambio placentero a través del cuerpo, también a través de sus genitales, donde exista afecto y consideración mutua, está bien'. ¿Cómo contribuye a eliminar la violencia sexista experiencias como las que describe el manual? «En una clase de segundo de Primaria (6-7 años), los niños quisieron besar a las niñas, y se pusieron a besarlas a lo loco, sin límites, sin saber hasta dónde podían tocar, besar o explorar el cuerpo de ellas». Al parecer, la maestra vio, consintió y un día o días más tarde, «en la asamblea semanal, les dijo: «Sé que ahora estáis jugando a los novios y a las novias, ¿me queréis contar esto? Y se pusieron a hablar porque sintieron un clima de confianza donde no se les iba a regañar por lo que hicieron». ¿Es este tipo de experiencias las que deben poner en práctica los profesores con los alumnos?, ¿a escondidas de los padres?. Hoja de Ruta El gobierno socialista no ceja en su hoja de ruta, no deja de utilizar la educación como un instrumento ideológico y medio para inmiscuirse en la parcela educativa que únicamente corresponde a los padres. No sólo se inmiscuye, sino que además promueve contravalores que solo generan visiones triviales del sexo y en consecuencia percepciones del sexo contrario como mero instrumento de placer. A partir de estas visiones surgen con extrema facilidad aquellos comportamientos que el Ministerio dice querer eliminar: desprecio al sexo contrario, instrumentalización de la mujer, violencia y comportamientos sexistas. Pide al Ministerio de Educación que retire el manual.

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valsarto Dom, 23/04/2006 - 21:47h

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