El PP dice defender la objeción de conciencia ante EpC

Miedo me da, pensar que algunos puedan poner sus esperanzas en el posible apoyo del PP.
Todas estas declaraciones me dejan muy claro que en el PP:
1)No se hace un análisis profundo de los problemas que plantea esta asignatura, que es lo mínimo que yo esperaría del portavoz de educación. Al manifestarse en contra "especialmente de su contenido", no queda muy clara su postura con respecto a los criterios de evaluación basados en la observación del comportamiento de los alumnos. Tal vez, ¿les parecería bien una intromisión ilegítima del estado en la formación moral de los alumnos si se consensuaran con ellos los contenidos?.
2)Como ya se denunció su "carácter doctrinario e ideológico", parece que ya han cumplido y no sienten la necesidad de hacer nada más (a no ser que les pueda venir bien en algún momento para hacer oposición, claro está).
3) Reconocen que la objeción a EpC es "una lucha ejemplar por la defensa de los derechos civiles"; pero el principal partido de la oposición parece limitarse a participar en esta "lucha" recordando que ya ha cumplido, denunciando en su momento y, ahora, con mensajes de cercanía. ¿Para qué piensan que nos va a servir a los padres objetores su "mensaje de cercanía, cariño y apoyo",? ¿Para que votemos a quién se limita a darnos una palmadita en la espalda para quedar bien, sin implicarse a fondo en un problema tan serio?
4)No me parece coherente decir que si ellos estuvieran en el gobierno "esta asignatura ya no existiría" (esta hipótesis no soluciona nada por ahora) y, al mismo tiempo, pedir al Gobierno que no se imparta "mientras no se consensúe un contenido estrictamente educativo basado en el conocimiento de nuestra Constitución". La asignatura, tal como se plantea, seguiría siendo un atropello aunque fuera el PP el que marcara los contenidos mínimos. Si hay contenidos educativos justificables, ausentes de otras asignaturas, se pueden introducir en esas, limitarse a evaluar los conocimientos, y se acabaría con esa deficiencia del temario de nuestros brillantes estudiantes.
Si le piden ese consenso que dicen al Gobierno, lo mas probable es que se les rían en la cara y les recuerden que las leyes están para cumplirlas. O tal vez les aceptaran consensuar algunas rebajas (pocas), con lo que el PP podría quitar a la FERE el título de mejor aliado del Gobierno en la imposición de la asignatura. En cualquier caso serviría para que mas adelante nos pudieran recordar: "El PP ya pidió al Gobierno que se consensuaran los contenidos..."
5)Parece que resumen el alcance del problema a "la concepción de la Educación que pueden tener algunos padres" y a "la no impartición de los contenidos tal como se contemplan en el Real Decreto a los alumnos que así lo manifiesten". O sea, que los objetores somos un caso especial(¡!). Que el gobierno adoctrine moralmente a los que no han objetado por desconocimiento, por miedo o presiones, o por haber sido engañados por la propaganda de la FERE o del gobierno, no les parece tan mal.

Sres del PP: El apoyo que necesita nuestra sociedad de la clase política ante un atropello del Gobierno, no es el que se manifiesta exclusivamente en sus declaraciones. Ante esta situación lo único aceptable sería una toma de posición seria y un implicación real en la solución del problema. Y el problema no radica en que a "algunos padres" no les guste y hayan decido oponerse. Lo que yo esperaría es una denuncia total (de la forma y los contenidos) del planteamiento de la asignatura y exigir la única alternativa razonable: identificar los contenidos justificables y objetivos para su inclusión en las asignaturas mas adecuadas.
No necesitamos que se pidan al gobierno consensos sobre una parte del problema (los contenidos), que no se sabe en qué podrían terminar.
Yo, de momento, no me atrevo a esperar ningún resultado positivo del "apoyo" de quien se demuestra incapaz de analizar el problema y de darle el valor que merece.