Objeción de conciencia a la Educación para la Ciudadanía

Autora: Lourdes Ruano Espina, Catedrática de la Facultad de Derecho de la Universidad de Salamanca, Vicepresidenta de la Asociación Española de Canonistas y Presidenta de Salamanca Educa en Libertad.

Trabajo publicado en las Actas de las XXVIII Jornadas de actualidad canónica, organizadas por la Asociación Española de Canonistas en Madrid, del 26 al 28 de marzo de 2008.

SUMARIO:

1.- Planteamiento del tema.

2.- Qué es la Educación para la Ciudadanía.

3.- Los precedentes de la Educación para la Ciudadanía.

4.- Configuración normativa de la materia en el sistema escolar español.

5.- Formación moral implícita en la Educación para la Ciudadanía.

6.- El derecho de los padres a elegir para sus hijos la educación moral que esté de acuerdo con sus convicciones.

7.- El recurso a la objeción de conciencia:

7.1.- Concepto y reconocimiento jurídico; 7.2.- La objeción de conciencia a la educación religiosa y moral en la Jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos; 7.3.- El supuesto concreto de la Educación para la Ciudadanía: 7.3.1. Los padres; 7.3.2. La objeción de conciencia del menor; 7.3.3. Los profesores encargados de impartir la materia; 7.3.4. Los centros docentes.

8.- Síntesis conclusiva.

http://www.hazteoir.org/files/Objeción de conciencia a EpC (Lourdes Ruano).pdf