Educación: avance de propuestas en el programa electoral del PP de Navarra

Avance del Programa Electoral del Partido Popular de Navarra - Ámbito Educativo. 7 de febrero de 2011

■Los populares navarros proponen libertad real de elección de centro, basada en un sistema de bonificación e incentivos sin establecer límite de aulas a los centros educativos

■Apuestan por la creación de un programa de asignación competitiva de recursos de acuerdo con criterios de excelencia docente

■Destacan la creación de una Ley de Financiación de la UPNA de carácter al menos quinquenal, que genere estabilidad presupuestaria y con definición de criterios y condicionantes mínimos para el establecimiento de nuevas carreras universitarias

El Partido Popular de Navarra ha aprobado un segundo conjunto de propuestas de las que compondrán su programa electoral, referidas a la mejora de la educación en Navarra, cuyos ejes son la libertad, la competitividad y la excelencia. Entre otras propuestas, figuran las siguientes:

■Definir una Estrategia navarra de Mejora de la Calidad y la Excelencia de la Educación, mediante el consenso con todas las partes implicadas.

■Creación de la Ley de Autoridad del Profesor que reconozca la condición de autoridad pública para el profesorado de todos los centros educativos de Navarra.

■Implantar el ‘Cheque Escolar’, entendido como fórmula de compensación fiscal.

■Libertad real de elección de centro, basada en un sistema de bonificación e incentivos sin establecer límite de aulas a los centros educativos

■Creación de un programa de asignación competitiva de recursos de acuerdo con criterios de excelencia docente.

■Elección por el Parlamento del presidente del Consejo Escolar de Navarra, mediante mayoría cualificada y por tiempo superior a la legislatura, como Alto Comisionado garante de la calidad del sistema educativo navarro.

■Favorecer la publicación, divulgación y evaluación transparente de los proyectos pedagógicos de los centros educativos para que los padres tengan pleno conocimiento a la hora de elegir centro.

■Permitir nuevas fórmulas de cooperación público-privada en educación, con la posibilidad de que centros concertados gestionen instalaciones públicas.

■Potenciar el inglés en los centros educativos como inicio de la creación de un entorno favorable para implantar el idioma en la sociedad.

■Establecer una profesionalización y Plan de Carrera Profesional de la función directiva docente.

■Creación de un sistema ‘Erasmus’ de prácticas europeas para alumnos de Formación Profesional.

■Dotar a la Escuela Oficial de Idiomas de los medios necesarios, de manera que nadie que quiera aprender un idioma se quede sin poder hacerlo.

■Crear una Ley de Financiación de la UPNA de carácter al menos quinquenal que genere estabilidad presupuestaria y con definición de criterios y condicionantes mínimos para el establecimiento de nuevas carreras universitarias.

■Establecer una estrategia de internacionalización de las universidades navarras.