Escándalo del BOJA: Teresa Jiménez insiste en que la Junta actuó correctamente

REDACCIÓN HO y EUROPA PRESS.- La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, insistió hoy en defender la actuación de su departamento en el conflicto surgido en torno a la publicación en el Boletín Oficial de la Junta (BOJA) de los nombres de casi 100 hijos de objetores a Educación para la Ciudadanía (EpC).

Teresa Jiménez ha hecho estas manifestaciones después de que el abogado que defiende los intereses de los padres de los menores haya anunciado que formulará una demanda contra la Junta por este motivo.

La consejera, que asistió a los actos conmemorativos del 75 aniversario del Instituto de Educación Secundaria Ángel Ganivet en Granada, expresó ante los periodistas su “respeto” hacia la decisión de los padres, ya que “están en su derecho de llevar a cabo las actuaciones que consideren”. No obstante, insistió en defender la actuación de la Consejería de Educación en este asunto, por el cual pidió disculpas a los padres de los alumnos afectados hace unas semanas.

Las declaraciones de Jiménez se producen después de que el abogado que defiende los intereses de numerosas familias objetoras, el sevillano Carlos Seco, anunciara el pasado 28 de noviembre que formulará una demanda contra la Consejería de Educación por la publicación de nombres de los menores en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA).

Seco ya explicó entonces que, tras conocer la decisión de la Fiscalía sevillana de archivar las diligencias incoadas para investigar el caso, se ha reunido con los afectados, con quienes ha acordado demandar a Educación atendiendo a la Ley de Protección Jurídica del Menor.

Como informó HO, la fiscal jefe, M.ª José Segarra, tras las investigaciones llevadas a cabo, concluyó que la Secretaría General Técnica de la Consejería de Educación “produjo la lesión del derecho a la intimidad de los menores afectados” al incluir sus nombres en las resoluciones publicadas el el BOJA para sustituir la notificación personal de las mismas a sus padres. Pese a ello, decidió archivar el caso, porque lo contrario ”adquiriría tintes negativos para los intereses de los menores”.

Por otra parte, como también informó esta redacción el 4 de noviembre, el Defensor del Pueblo Andaluz, José Chamizo, emititó una resolución mediante la que advirtió al departamento de Teresa Jiménez de que había vulnerado varias leyes y le recomendaba que no vuelva a hacerlo.

También la Agencia Española de Protección de Datos (AEPC) abrió una investigación sobre los mismos hechos, a instancias de una denuncia presentada por padres de los menores afectados.

http://www.hazteoir.org/node/15858

Sevilla sumó 4.320 abortos en 2007, el 15,6% más que en 2006

EFE
Sevilla contabilizó el año pasado 4.320 interrupciones voluntarias del embarazo, el 15,6 por ciento más que el año pasado, un porcentaje superior a los incrementos medios registrados en Andalucía y en España.

Andalucía registró el año pasado 20.358 interrupciones voluntarias del embarazo, el 9,56 por ciento más que en 2006, según las estadísticas publicadas hoy por el Ministerio de Sanidad.

Este incremento fue prácticamente similar al registrado en el conjunto de España, donde los abortos se incrementaron el año pasado el 10,38 por ciento.

La tasa de abortos por cada mil mujeres de entre 15 y 44 años en Andalucía durante el año pasado fue de 11,22, casi un punto más que en 2006 pero inferior a la media nacional, que se situó en el 11,49 por mil mujeres.
Málaga y Sevilla fueron las provincias andaluzas con un mayor número de interrupciones voluntarias del embarazo durante al año pasado, con 5.106 y 4.320, respectivamente, mientras que en Jaén y en Huelva se contabilizaron el menor número de abortos, con 989 y 1.561 casos, respectivamente.

En Granada se contabilizaron 2.562 interrupciones voluntarias del embarazo durante al año pasado; en Almería, 2.396; en Cádiz, 1.766 y en Córdoba, 1.658 abortos.

Los mayores incrementos porcentuales del número de abortos se registraron en Córdoba y en Jaén, con aumentos del 17,75 y del 16,07 por ciento, que contrastaron con el descenso del 15,9 por ciento de Cádiz.

El mayor número de interrupciones voluntarias del embarazo durante al año pasado en Andalucía se registró entre jóvenes de 20 a 24 años -5.575 abortos- seguido del colectivo de mujeres de entre 25 a 29 años, con 4.842 casos.
Llama la atención que el año pasado se contabilizaron 111 abortos de jóvenes menores de 15 años y que el 67 por ciento de los abortos lo practicaron mujeres solteras.

El 67 por ciento de las mujeres que abortaron el año pasado en Andalucía lo hicieron por primera vez y el 99,6 por ciento de todas las interrupciones voluntarias del embarazo practicadas el año pasado en Andalucía lo fueron en centros privados extrahospitalarios.
Sólo 9 de los 20.358 abortos contabilizados el año pasado se practicaron en un hospital público andaluz, lo que supone el 0,04 por ciento del total.

La mayoría de los abortos practicados -13.388 casos, el 65,7 por ciento- se realizaron antes de las nueve semanas de gestación y en el 97 por ciento de los casos -19.751 abortos- el motivo de la interrupción del embarazo fue por riesgo para la salud de la madre.
Un 7 por ciento de las mujeres que abortaron el año pasado en Andalucía eran analfabetas o carecían de estudios (1.437) y otro 11,26 por ciento -2.293 mujeres- eran universitarias o licenciadas en escuelas superiores.
http://www.correoandalucia.com/noticia. … 1100424170

Caso BOJA: la Fiscalía reconoce que hubo “lesión de derechos”, pero archiva las diligencias

REDACCIÓN HO y EUROPA PRESS.- La Fiscalía de Sevilla ha decidido archivar las diligencias que incoó hace aproximadamente un mes para investigar la publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) de los nombres de casi 100 menores, hijos de objetores a Educación para la Ciudadanía (EpC).

La propia fiscal jefe de Sevilla, M.ª José Segarra, informó hoy a través de un comunicado de que para el Ministerio Público tiene “mayor relevancia la defensa de los intereses de los menores a mantener la privacidad de la decisión de instar el reconocimiento del derecho a la objeción de conciencia”, que el “ejercicio de unas acciones civiles encaminadas a obtener una indemnización adecuada a la trascendencia de la intromisión”.

En la resolución de la investigación, que fue abierta después de que lo solicitaran el Partido Popular y una procuradora que representa los intereses de numerosos padres implicados en el caso, la fiscal jefe concluye que la Secretaría General Técnica de la Consejería de Educación “produjo la lesión del derecho a la intimidad de los menores afectados” al publicar las resoluciones para sustituir la notificación personal de las mismas.

Las acciones legales que en su caso le correspondería entablar al Ministerio Fiscal, según M.ª José Segarra, serían las previstas en la LO 1/1982, de 5 de mayo, de Protección Civil del derecho al honor, a la intimidad personal y familia y a la propia imagen, “encaminadas a la reparación económica del mencionado perjuicio”.

En consecuencia, la fiscal jefe manifiesta que en el ejercicio de estas acciones se debe efectuar “una ponderación de los intereses en conflicto antes de resolver la procedencia de intervención judicial”. “En esta ponderación debe atenderse tanto al criterio de la cualificada intensidad lesiva de la intromisión, como al posible daño que podría ocasionarse a la propia esfera de la intimidad de los menores que se intenta proteger mediante el ejercicio de acciones civiles ante los tribunales”, añade M.ª José Segarra, quien señala que “es evidente y previsible la trascendencia que tendría la iniciativa procesal que se analiza, debido al apasionado y tenso debate público sobre la materia” en Andalucía y otras comunidades autónomas, “de forma que es de prever un impacto no solo local sino nacional”.

La fiscal jefe de Sevilla apunta que “la publicidad de la identidad de quienes han solicitado ser reconocidos como objetores, cuando ello está siendo rechazado por la Administración y fuertemente discutido en los tribunales, con resoluciones distintas en los distintos territorios autonómicos, tiene un mayor alcance y afectación en la órbita de la intimidad, pues el ciudadano afectado no ha dado su consentimiento por medio de actos propios a la exteriorización de esos actos”. “Al menos en relación con los padres afectados por esta resolución no le consta a esta Fiscalía que hayan realizando una defensa pública y personal de sus posicionamientos, como sí se han realizado en otros casos con perfecta publicidad de su nombre y apellidos y que, evidentemente, cuestionaría la exigencia del respeto de la intimidad renunciada por ellos mismos”, apostilló Segarra.

La Fiscalía entiende también que “la vulneración del derecho a la intimidad que se ha producido con la publicidad dada en BOJA a las resoluciones administrativas afecta de forma directa a los menores afectados, que deberían comparecer en el procedimiento para ser oídos judicialmente, de manera que adquiriría tintes negativos para los intereses de los menores dada la trascendencia que cobraría la acción procesal llamando si cabe más la atención de todo su ámbito de conocimiento sobre esta opción personal”.

La fiscal considera que, puesto que la Consejería de Educación dictó en fecha 10 de noviembre de 2008 instrucciones a la Secretaría General Técnica indicando, en relación con los actos administrativos que en cumplimiento de la legislación vigente deban ser objeto de publicación en Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, que “deberán evitarse en todos los casos la identificación de las personas menores que sean interesadas en los procedimientos”, queda acreditado que la Administración educativa andaluza ha estimado y aceptado la recomendación del Defensor del Pueblo Andaluz.

Por todo ello, el Ministerio Fiscal no va a proceder a entablar el ejercicio de las acciones civiles conforme a la LO 1/1982 de 5 de mayo de Protección Civil del derecho al Honor.

http://www.hazteoir.org/node/15732

La Junta de Andalucía exige la retirada “inmediata” de los símbolos religiosos en los colegios

(LD) La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, defendió la retirada “inmediata” de los centros educativos públicos andaluces de todo símbolo que pueda vulnerar la libertad religiosa de cualquiera de los miembros que conforman la comunidad educativa.

A preguntas de los periodistas en Sevilla tras firmar un convenio marco de colaboración para la creación de puestos escolares en el primer ciclo de Educación Infantil, Jiménez aseveró que la sentencia que obliga a un colegio de Valladolid a retirar un crucifijo “no aporta nada nuevo a lo que hemos venido haciendo desde la Junta”.

Así, la responsable del ramo subrayó que “si cualquier miembro de la comunidad educativa considera que la presencia de un símbolo en un aula o cualquier otro espacio vulnera su libertad religiosa, no tiene más que solicitarlo y, de inmediato, se retira”.

Volviendo al fallo judicial de Valladolid, no quiso entrar a valorarlo “al no ser firme y afectar a otra comunidad”, pero recordó que la Ley de Educación de Andalucía y el Estatuto de Autonomía “recogen que la enseñanza en los centros públicos andaluces, conforme al carácter aconfesional del Estado, es laica”, lo cual “garantiza el derecho de padres y madres a recibir una formación religiosa conforme a sus creencias”.
El crucifijo, “símbolo” de la cultura occidental

Por su parte, el arzobispo de Valladolid, Braulio Rodríguez, ha defendido el crucifijo como “símbolo” de la cultura e historia que han configurado “el Occidente en el que vivimos y los valores que sostienen la democracia”, y como expresión de “los valores civiles que delinean la sana laicidad” española.

En un comunicado de prensa bajo el título “¿Cuál es la razón?”, el prelado se refiere a la sentencia que ha obligado a un colegio público de Valladolid a retirar los crucifijos de las aulas y lugares comunes, decisión judicial que “acata” pero “no comparte”.

El arzobispo arranca su exposición con el “preocupante fracaso escolar” en el sistema educativo español, que “no es culpa de que en algunos colegios públicos, muy pocos, haya algunos crucifijos colgados en la pared del aula escolar”, ya que en el resto hace tiempo que “han desaparecido, se han guardado en el armario o colgado en otros lugares menos dignos”.

El prelado comparte las razones esgrimidas por el consejo escolar del colegio Macías Picavea para mantener los crucifijos en las aulas, al entender que esos símbolos “no hacen mal, sino que son signo de amor entregado a los semejantes, de paz y ejemplo” de cómo ayudar a transformar el mundo e incluso son parte “de una cultura viva en la mayoría de los pueblos de Europa”.

Braulio Rodríguez sostiene que “no existe ninguna norma que prohíba los crucifijos en las clases”, y no entiende que este símbolo pueda ser visto como una “amenaza” para otros niños o para la educación y el Estado laico. El prelado, que recuerda que algunos países como Italia o en la Baviera alemana se ha regulado la cuestión y se permiten los crucifijos en las aulas, concluye que “sin duda en el caso que nos ocupa las partes afectadas por la sentencia harán valer sus derechos, siempre con procedimientos democráticos”.
Publicado el 26 Noviembre 2008 - 2:35pm
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El TSJA concede la exención provisional en EpC a los hijos de otros seis objetores de Málaga

REDACCIÓN HO.- Además del Auto del que HO informó ayer, que amparaba a tres hermanos malagueños, la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA) dictó el pasado 6 de noviembre al menos otras tres resoluciones de las mismas características.

Los tres autos (que afectan a seis objetores, pues uno de los procedimientos fue promovido por cuatro de ellos) conceden la exención provisional para cursar las asignaturas de Educación para la Ciudadanía (EpC) a todos los estudiantes por quienes los recurrentes plantearon en su día objeción de conciencia.

Así pues, esos alumnos quedan dispensados del deber de asistir a esas clases y exentos de evaluación en las materias citadas, sin que tal cosa pueda suponer para ellos ningún perjuicio en relación con sus posibilidades de promoción de curso ni con las de obtención de titulaciones académicas.

Las tres resoluciones reiteran los argumentos jurídicos esgrimidos por la Sala en las numerosas oportunidades en que ha otorgado esta clase de medidas cautelares.

Los magistrados estiman que “los derechos en juego (…) son el de los padres a que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones (art.27.3 CE) y el de libertad ideológica y religiosa (art.16.1 CE)”. A continuación, hacen notar que “si se deniega la medida cautelar, se crea una situación que no podría ser alterada por el contenido de una eventual sentencia estimatoria de las pretensiones de los demandantes”, porque durante el tiempo transcurrido hasta la adopción de esa resolución por parte del Tribunal, sus hijos habrían recibido “los contenidos educativos que se pretenden evitar”. “De ahí la necesidad de adoptar la medida cautelar”, concluyen los jueces.

La Consejería pretendía la suspensión provisional de la obligación de cursar EpC solicitada por todos estos objetores no fuese concedida. Alegaba una pretendida lesión del interés general si los alumnos fuesen exonerados de ese deber hasta que se resuelvan los recursos planteados por sus padres. Esa argumentación no ha sido considerada válida por los magistrados.

Los jueces destacan que “en la ponderación de los intereses en conflicto se encuentran, de un lado, difusos intereses públicos en el cumplimiento de la norma, y por otro, los posibles perjuicios al derecho a los padres a educar a sus hijos en la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones y a ejercer su libertad religiosa”. “En esta contraposición debe sobreponerse la efectividad de los derechos sobre llamadas genéricas al interés público”, concluyen todas las resoluciones mencionadas.

Una de las madres recurrentes objetó en su momento para evitar que reciban enseñanzas de EpC niños que aún no están en cursos de cuyos programas de estudios forme parte ninguna de las materias de ese grupo. La Consejería arguyó que se negó a reconocer la objeción de conciencia frente a EpC planteada por esta madre porque sus hijos todavía no han de estudiar dichas asignaturas y, por esa misma razón, solicitó la denegación de la medida cautelar.

La Sala tampoco consideró convincente ese argumento, porque “sí tendrán que darla en cursos posteriores con mayor o menor inminencia”. En consecuencia, acuerda que “ha lugar a acordar la medida cautelar interesada, relativa a la suspensión de la ejecutividad” de la resolución denegatoria de la Consejería de Educación; de tal manera que, hasta que se resuelva el procedimiento planteado por la recurrente, “en ningún caso ni bajo ninguna circunstancia se les dé a sus hijos dicha asignatura que habrían de recibir en algún momento de la sustanciación del recurso”.

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Objetores a EpC se reúnen con el PP de Cádiz

REDACCIÓN HO.- El pasado 17 de Noviembre, en el Hotel Trip La Caleta de Cádiz, las plataformas de objetores al grupo de asignaturas de Educación para la Ciudadanía (EpC) de toda la provincia mantuvieron una reunión con responsables del Partido Popular, en la que éstos quisieron conocer de primera mano las razones de la objeción de conciencia frente a dichas asignaturas.

La entrevista tuvo lugar a iniciativa del PP, según detalla un comunicado conjunto de la asociación Foro de Laicos Asidonia y de las plataformas Julio Gómez Pastrana (de El Puerto de Santa María), Padres Objetores Isleños (de San Fernando), Es cosa de Padres (de Chiclana) y Cádiz Educa en Libertad (de la capital de la provincia).

“De entrada nos produce cierta satisfacción el que, después de más de año y medio de lucha en contra de esa imposición ideológica, hayamos sido convocados por primera vez por una formación política”, dice la nota de prensa de las entidades promotoras de la objeción.

Las citadas fuentes destacan que la reunión se desarrolló en ambiente muy cordial y que los dirigentes populares M.ª José García-Pelayo y José Loaiza García mostraron “un estimable grado de comprensión y coincidencia con las posturas de los padres objetores y de solidaridad con el sufrimiento y el esfuerzo de estas familias”.

Los dirigentes andaluces del PP hicieron entrega a los representantes de las familias objetoras gaditanas de un dossier con todas las interpelaciones parlamentarias referentes a Educación para la Ciudadanía presentadas ante el Parlamento andaluz y les trasmitieron el deseo por seguir en esa línea de actuación contraria a la asignatura y apoyando a los padres objetores en su lucha por la defensa de los derechos fundamentales y de la libertad.

Reproches por la incoherencia entre las manifestaciones del PP y las decisiones de sus gobiernos autonómicos

“Ante las muestras de insatisfacción que les mostramos por las diferentes actitudes que tenía el partido en las distintas comunidades autónomas, nos trasmitieron su intención de hacer llegar a la directiva nacional nuestro malestar y el de todos los padres objetores de España, con la idea de intentar promover y conseguir un posicionamiento común de todas las directivas autonómicas de apoyo a los objetores y contrario al intento totalizador y adoctrinador de este gobierno por medio de esta asignatura”, prosigue el comunicado.

Los objetores pidieron a sus interlocutores que “en aquellas comunidades autónomas donde el Partido Popular tenga responsabilidades de gobierno se reconozca con claridad y públicamente el derecho a la objeción de conciencia de los padres”. Consideran que ésa es “la única alternativa posible ante la vulneración de nuestro derecho a proporcionarles a nuestros hijos la educación de acuerdo con nuestras creencias filosóficas, morales y religiosas, quedando las consecuencias de esa decisión bajo la absoluta responsabilidad de los padres y en ningún caso de los órganos que la reconozcan ya que es una decisión personal y que no afecta al sistema democrático ni a la convivencia, hasta que haya un pronunciamiento definitivo de la última instancia judicial, que en nuestro caso es el Tribunal Europeo de Derechos Humanos”.

Los políticos populares coincidieron con los padres en el carácter pernicioso y adoctrinador de EpC y en el importante daño moral que puede causarles a sus hijos. Así mismo, declararon que propugnan su desaparición del sistema educativo si el Gobierno sigue empecinado en mantener los actuales currículos.

Plataformas gaditanas-logosPlataformas gaditanas-logos

Los populares gaditanos dijeron estar dispuestos a organizar en su ámbito de actuación e influencia los procesos oportunos de formación de sus miembros y militantes, contando con la colaboración de las plataformas, para que les informaran sobre EpC, sobre los decretos que fijan sus programas y sobre la posibilidad de que los miembros de su partido con hijos en edad escolar puedan optar a ejercer su derecho a la objeción de conciencia, como a título personal ya lo ha hecho algún miembro su formación.

Las organizaciones objetoras pidieron a M.ª José García-Pelayo y a José Loaiza que transmitan a la directiva nacional del PP la oposición y el rechazo del movimiento objetor español a que en las comunidades autónomas gobernadas por el Partido Popular se estén realizando cursos de formación del profesorado que ha de impartir EpC, de la mano de las fundaciones y universidades cercanas al Partido Socialista y a sectores claramente hostiles al movimiento objetor, desde los que se producen ataques continuos hacia los padres que ejercen su derecho a objetar.

Otra petición fue que el PP promueva en los ayuntamientos de la provincia mociones en las que su grupo apoye expresamente la objeción y que, a través de los representantes municipales en los consejos escolares de los municipios donde tienen responsabilidades de gobierno, insten por escrito a los equipos directivos de los centros escolares a que respeten escrupulosamente el derecho de los padres a la objeción de conciencia, a que ofrezcan una correcta atención educativa a sus hijos y a que no ejerzan medidas de presión sobre ellos.

Los padres gaditanos denunciaron la contradicción entre el posicionamiento público del Partido Popular, que declara reiteradamente que EpC vulnera la Constitución en sus artículos 16.1 y 27.3, como han corroborado distintas sentencias y autos de los Tribunales Superiores de Justicia, y el hecho de que, cuando tenía ocasión y estaba en plazo para poderlo hacer, renunciara a la interposición de un recurso de inconstitucionalidad.

Las entidades representativas de las familias objetoras de Cádiz pidieron igualmente al PP “un apoyo explicito y contundente en la defensa de las familias y de sus derechos y una política familiar acorde con los principios constitucionales y con la Declaración Universal de los Derechos Humanos”.

“Para concluir les reiteramos nuestro agradecimiento por el interés mostrado hacia el movimiento objetor en la provincia de Cádiz y nos congratulamos de la absoluta coincidencia en las posturas de ambos en relación a la asignatura de EpC”, añade el comunicado.

http://www.hazteoir.org/node/15570

Los colegios ocultan a 208 niños para protegerles de padres maltratadores

Daniel Cela
A instancias de los jueces de Violencia de Género, los colegios andaluces esconden a 208 hijos de maltratadores para protegerles de sus padres. La suspensión cautelar del régimen de visitas es una medida extrema que el TSJA aplica si hay riesgo para el niño y, a veces, cuando prevé que los agresores tratarán de localizar a las mujeres a través de sus hijos.

La Consejería de Educación tiene codificados los nombres de 208 alumnos. Los ha borrado del registro informático para evitar que sus padres, denunciados por maltrato, den con su paradero preguntando en el último colegio en el que fueron escolarizados. Los centros escolares están interconectados en red, y ningún niño puede matricularse en una escuela nueva sin que quede registrado en su último colegio. Eso deja un rastro que puede poner en peligro al niño y a su madre. En realidad, Educación oculta a bastante más niños, porque la ley le obliga a hacerlo siempre que haya denuncia por maltrato u orden de alejamiento del juez. Esos 208 niños, sin embargo, están codificados en el registro educativo porque los jueces de Violencia de Género tomaron la decisión más grave que podían adoptar: suspender el régimen de visitas de forma cautelar, prohibiendo al padre acercarse a su hijo.

En algunos casos no bastan las órdenes de alejamiento, que ya de por sí es una medida crítica porque limita la libertad de movimiento de un hombre para evitar que se acerque a su ex mujer. Esa decisión arrastra consigo otra realidad: cuando la mujer huye y se lleva a su hijo, el marido, hasta que se resuelve la separación, solicita poder verle. Los magistrados establecen puntos de encuentro –a veces supervisados por la Policía– y les permiten visitar al niño en un sitio protegido, lejos de la mujer. Por detrás de todas esas medidas está la suspensión cautelar del régimen de visitas.

Hasta octubre, el TSJA ha tomado esa “decisión extrema” para proteger a 208 niños, según datos del Alto tribunal andaluz. “Se separa a un hijo de su padre si ha habido agresión física o abusos sexuales, pero también si fue sometido a maltratos psicológicos, si tuvo que presenciar cómo agredían o acosaban a su madre”, explican fuentes de los juzgados de Violencia en Sevilla. Cuando los magistrados llegan al extremo de prohibir a los padres visitar a sus hijos es porque entienden que el riesgo que se corre es demasiado alto, ya sea para el niño o para la madre. Pese a la reticencia de los jueces a llegar a tales extremos, en lo que va de año el número de suspensiones del régimen de visitas ha aumentado en más de 50 casos respecto a 2007 (159).

Posturas enfrentadas. Los jueces no consideran que sea bueno para el niño alejarle de su padre, y en eso disienten del punto de vista de los abogados y los psicólogos del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM). El IAM reconoce la figura paterna, pero está convencido de que “los hijos son el primer instrumento de presión contra las víctimas del maltrato”, explica Ana Díaz, abogada del IAM.

Hay una parte de verdad en eso. A veces el juez ha prohibido al padre ver a su hijo argumentando que, “inconscientemente, los niños podrían dar pistas a sus progenitores sobre el paradero de las madres”. Esa posibilidad es la que utiliza el IAM para reclamar a los jueces que hagan extensible la protección del menor a sus madres.

“Los tribunales no suelen suspender el régimen de visitas al padre porque no tienen en cuenta que muchos sonsacan a sus hijos para encontrar a la madre”, dice Juan Ignacio Paz, psicólogo del IAM. “Por de pronto, todas las mujeres que están protegidas en casas de acogida deberían valerse de esa posibilidad. No sólo por su protección, sino por la seguridad del resto de mujeres que están en esos pisos”, apunta Díaz.

La postura de los jueces es distinta porque, dicen, han de tener en cuenta los derechos del hombre y del niño, además de las mujeres. “No se puede castigar al maltratador por todo, porque puede que sea un buen padre. Pero, además, no se puede castigar al hijo, que tiene todo el derecho a ver a su padre. Las circunstancias ldeterminan la peligrosidad del marido”.

La mayoría de las suspensiones del régimen de visitas que se dictaron en 2008 fueron solicitadas por las propias mujeres. De los 208 casos, 193 las pidieron las víctimas, cuatro a petición de la Fiscalía y 11 de oficio, según datos aportados por los jueces.

Necesidad de denunciar. Sin embargo, no siempre hay una denuncia que ponga en marcha el engranaje que protege a las mujeres. Algunas salen de sus casas de forma precipitada –“muchas huyen, pero ninguna mujer se iría sin sus hijos. Jamás”, dice Díaz–, cambian de ciudad, se esconden en casa de un familiar o un amigo y, “por desconocimiento”, explican en en los juzgados, escolarizan a su hijo en otro colegio, sin advertir a los profesores de que son víctimas de malos tratos. “Si no ha denunciado ni cuenta con la colaboración de los profesores, se exponen a que la encuentren a través del colegio”, dicen en el IAM.

Sin denuncia, el centro escolar se ve con las manos atadas. Ni puede esconder al niño del padre ni escolarizarle. Lo cual no quiere decir que muchos centros, conscientes del miedo de algunas madres maltratadas a denunciar a su agresor, hayan metido a esos niños en sus aulas durante semanas, hasta que los servicios sociales del municipio han logrado convencer a la madre para que presentara una denuncia en comisaría
http://www.correoandalucia.com/noticia. … 3091424170

Educación abre otro frente con la Iglesia a propósito de la asignatura de Religión

ABC. SEVILLA

Nueva semana, nueva polémica. Esta vez a vueltas con los profesores de Religión, con la Iglesia de por medio. Ayer los Obispos del Sur emitían una nota asegurando que la consejera de Educación había pedido «disculpas» por el «caótico inicio de curso en la asignatura de religión». Esas disculpas se habían producido, decían, en una reunión que mantuvo Teresa Jiménez con Monseñor Antonio Dorado Soto, administrador apostólico de Málaga y representante de los Obispos del Sur. Según los Obispos, Jiménez no sólo pidió disculpas sino que confirmó «su firme voluntad de entablar todos los cauces de diálogo».
Además el secretario técnico de Enseñanza de los Obispos, Francisco Ruiz Millán, presente en la reunión, insistió en que «pidieron disculpas» porque las relaciones «estaban quebradas» y querían reanudarla.
Los obispos, que entregaron a la consejera un dossier con reivindicaciones, recordaron el perjuicio que se está causando a los profesores de Religión por la «drástica perdida de horas» y por el retraso en el inicio de curso.
Sin embargo, la reacción a la nota de los Obispo no se hizo esperar. Teresa Jiménez, ayer en Almería, negó haber pedido disculpas y matizó. Para ella, «en absoluto fue caótico» el inicio de curso tal y como decía la Iglesia, informa Europa Press. Sólo admitió que la reunión fue «cordial y amable».
Pero los Obispos insistían en que Jiménez pidió disculpas por el inicio de curso aunque no admitiese lo «caótico» de la situación. Y también admitió- recalcacaban- que las relaciones entre Administración e Iglesia estaban «quebradas».
Los obispos reivindicaron una nueva reunión de la comisión mixta que no se reune hace más de un año y recordaron que los delegados diocesanos se encuentran numerosos obstáculos en sus relaciones con las delegaciones de Educación porque se niegan a informarle de asuntos elementales.
También denuncian que en dos años se ha disminuido en un 24% las horas de la asignatura, no comparten que se deba a una disminución del número de matrículas y piden a la consejera que palíe el «grave sufrimiento que se inflige a la asignatura y los profesores».

http://www.abcdesevilla.es/20081118/and … 80016.html

Teresa Jiménez niega haber pedido disculpas y asegura que el inicio de curso en Religión no fue “caótico”

REDACCIÓN HO y EUROPA PRESS.- La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, ha desmentido hoy de la versión ofrecida por los Obispos del Sur de España sobre la reunión bilateral mantenida el pasado día 11 y ha negado haber pedido “disculpas” por el inicio del curso 2008-2009 en la asignatura de Religión que, a su juicio, “en absoluto” ha sido “caótico”, tal y como valoró en el comunicado oficial el órgano eclesial.

En declaraciones a los periodistas tras inaugurar el nuevo IES Alhamilla en Almería, Jiménez ha indicado que el comienzo del presente año académico ha estado marcado por las directrices que establece la Ley Orgánica de Educación (LOE) y, en concreto, por lo que dispone en relación a la “adecuación” del horario de los docentes de la materia de Religión y al número de alumnos que cursen la citada asignatura.

Aunque ha dicho que no quería entrar a “valorar” las declaraciones de los Obispos del Sur de España, la titular andaluza de Educación ha asegurado que el encuentro con el administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, fue “cordial y amable”, por lo que “se desarrolló en un clima de entendimiento que permitió alcanzar el compromiso de convocar una mesa de interlocución”.

Al respecto del problema suscitado en torno a la situación del profesorado de Religión en Andalucía, Jiménez se ha mostrado esperanzada en que la “línea de diálogo” trazada el pasado día 11 pueda continuar siempre, “para dar cumplimiento” a la Constitución Española y a la LOE, que son, junto a la normativa autonómica, “los dos ámbitos que van a seguir motivando la actuación” de la Consejería de Educación, concluyó.

http://www.hazteoir.org/node/15531

Andalucía: Educación pide “disculpas” por el “caótico inicio de curso en Religión”

REDACCIÓN HO /EUROPA PRESS.- La Consejera de Educación, Teresa Jiménez, ha pedido “disculpas” al obispado del Sur de España por el “caótico inicio del curso en la asignatura de religión”, según informó en un comunicado la Oficina de Información de los Obispos del Sur de España (Odisur). Así, según una nota remitida por la Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos del Sur de España, de la que es secretario Francisco Ruiz Millán, en un clima de “afabilidad”, se celebró el pasado 11 de noviembre una reunión entre la consejera de Educación y el representante de los Obispos del Sur y administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, en la que Jiménez pidió “disculpas” por el “caótico inicio del curso en la asignatura de Religión” y confirmó su “firme voluntad de entablar todos los cauce de diálogo que lo hicieran posible”.

Así, en el contexto de la polémica producida por la “drástica reducción de horas” de los profesores de Religión Católica de secundaria en este curso 2008-2009, los representantes de los Obispos del Sur presentaron un completo dossier en el que exponían las reivindicaciones en torno a la asignatura y a los profesores de Religión Católica.

Los argumentos se centraban en torno a tres situaciones que están “generando un enorme problema social”, según los Obispos del Sur: las relaciones institucionales entre los representantes de los obispos del Sur y la administración educativa, el “perjuicio” que se está provocando a la asignatura de Religión y el “desamparo” en que se encuentran los profesores de religión católica.  Igualmente, los representantes de los Obispo del Sur de España hicieron hincapié en la “cadena de errores” que se han producido en el inicio de este curso con la asignatura de religión en los centros de secundaria: “retraso en el inicio de curso, drástica pérdida de horas de los profesores, confusión generalizada en la puesta en práctica de las instrucciones de planificación educativa o irregular aplicación de la normativa que regula el desarrollo de la asignatura de Religión”.

Al tiempo, monseñor Antonio Dorado Soto, reivindicó el “principio de la libertad de enseñanza y la opcionalidad de la asignatura de Religión Católica para los padres” y dejó sentado el “principio de la obligación por parte de la administración de ofertar a todos, en igualdad de condiciones, la asignatura de religión”.  Por último, pidió “encarecidamente” a la representante de la administración pública educativa que se “palie el grave sufrimiento al que se está infringiendo la asignatura y los profesores“.

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